Σεισμός!

Έκτακτο δελτίο πρόβλεψης ακραίων... φυσικών φαινομένων εκδόθηκε σήμερα απο τον Top Radio! Σεισμός, και μάλιστα ηφαιστειογενής, πρόκειται να συμβεί στους ιντερνετικούς σας δέκτες αυτό το Σάββατο, 10 Μαΐου 2014!
Oι δαιμόνιοι ρεπόρτερς και παραγωγοί του σχολικού μας ραδιοφωνικού σταθμού έπαιξαν τη ζωή τους κορώνα γράμματα και... έπεσαν με τα μούτρα πάνω στα ηφαίστεια και τους σεισμούς, ώστε να τα μάθουν όλα γι'αυτά και να σας τα μεταφέρουν!

 Αν χάσατε την ευκαιρία να ακούσετε live αυτήν την πραγματικά... εκρηκτική εκπομπή, πατήστε εδώ:

Ταξίδι στον Βόρειο Πόλο

Στο Βόρειο πόλο συμβαίνουν περιέργα πράγματα. Σχεδόν μαγικά!
Κάνει πολύ, πολύ κρύο! Οκ, αυτό το ξέρουμε όλοι...
Αλλά εκεί στα βόρεια όλα είναι διαφορετικά...
Η μέρα και η νύχτα. Ο ήλιος και ο ουρανός...
Το πιο εντυπωσιακό θέαμα είναι το Βόρειο Σέλλας.

Ανεβήκαμε λοιπόν στο Ιστόπλοιο μάς και ταξιδέψαμε πολύ, πολύ μακριά!!
Γνωρίσαμε Εσκιμώους και μας έδειξαν πώς κατασκευάζουν τα ιγκλού, τα σπίτια από πάγο.

Φτάσαμε καλοκαίρι. Στην διάρκεια μίας ημέρας που κρατάει 6 μήνες!!
Ακόμα και την νύχτα, ο ήλιος δεν δύει, δεν κρύβεται ποτέ...

Όταν όμως ο ήλιος δύσει αυτό θα γίνει για τα καλά.
Η νύχτα εκεί κρατά 6 μήνες. Δεν είναι βέβαια πάντα σκοτεινά ...

Πώς σχηματίστηκαν οι ήπειροι;

Η Ελλάδα βρίσκεται σε μια γωνίτσα στην άκρη της Ευρώπης!
Το γνωρίζουμε όλοι αυτό!
Αλλά η Ευρώπη ήταν πάντα στην ίδια θέση; Είχε πάντα το ίδιο σχήμα;
Ή μήπως ταξιδεύει πάνω στη θάλασσα;

 Πώς σχηματίστηκαν, άραγε, οι ήπειροι;

Βέβαια, δεν έγινε ακριβώς έτσι... Πήρε περισσότερο χρόνο!
Παρακολουθήστε την δημιουργία του πλανήτη Γη και τον σχηματισμό των ηπείρων...

Μήπως έχετε περιεργεία για το μέλλον;
Θα αλλάξουν άραγε και πάλι σχήμα και θέση οι ήπειροι;
Στο επόμενο video δείτε όχι μόνο το παρελθόν, αλλά και το μέλλον των ηπείρων...

''Σήματα και Μηνύματα Επικοινωνίας"

Το αχτύπητο δίδυμο των κυρίων Κατερίνων ξαναχτυπά!!!
Τα δύο τμήματα της Ε' τάξης, στο πλαίσιο της Ευέλικτης Ζώνης, κάνουν από την αρχή της χρονιάς μια αναδρομή, εξερευνούν και ανακαλύπτουν την εξέλιξη της επικοινωνίας από τα αρχαία χρόνια μέχρι σήμερα. Ένα μόνο από τα αποτελέσματα της αναζήτησής τους ήταν  το τραγούδι "Σήματα και Μηνύματα Επικοινωνίας"-δοσμένο, μάλιστα, στην νεοελληνική νοηματική γλώσσα...

"Μήνυμα λαμβάνω, συζητώ, σου μιλώ...

Μήνυμα σου στέλνω, διαφωνώ, σ'αγαπώ...

Μήνυμα σου γράφω, σου ζητώ να σε δω...
Μήνυμα ακούω, συμφωνώ, σ'αγαπώ...

Λέω, άκου, περπατώ, σε συναντώ...

Μήνυμα για σένα, ήρθα εδώ να σου πω...

Ακόμα κι αν διαφωνούμε, σε τούτο συνηγορούμε:

με την πειθώ προσπαθούμε, ρητορική εκτελούμε!"

Εγώ δεν το τρώω αυτό...!

Μιλώντας για τα φρούτα η κουβέντα πήγε στο αβοκάντο, ένα φρούτο λιγάκι άγνωστο στους πολλούς, το οποίο όμως καλλιεργείται και στην Κρήτη. Θα το βρούμε εύκολα και σε πολύ καλή τιμή στο μανάβικο της γειτονιάς μας ή στη λαϊκή.
Tο αβοκάντο όπως μάθαμε, είναι ιδιαίτερα ευεργετική τροφή. Είναι όμως λίγο ... παράξενο φρούτο! Η γεύση του θυμίζει περισσότερο βούτυρο παρά φρούτο. 
Πώς το τρώμε, λοιπόν; Μα φυσικά όπως το τρώνε και οι Μεξικάνοι! Φτιάχνοντας "Γουακαμόλε"!

Βέβαια, όπως κάθετι καινούργιο στην αρχή είμαστε διστακτικοί... Οι περισσότεροι δήλωναν με την αηδία ζωγραφισμένη στα πρόσωπά τους: "Εγώ δεν το τρώω αυτό το πράγμα!!!" Ευτυχώς, όμως υπάρχουν και οι πιο θαρραλέοι της παρέας που δε λένε ποτέ όχι σε δοκιμές...!

Τα μισά υλικά είναι στη θέση τους  και περιμένουν το...

...αβοκάντο! Είναι και όπως πρέπει ώριμο!

Ας το νοστιμίσουμε με λίγο πιπεράκι και αλατάκι!	Ποιος θαρραλέος θα δοκιμάσει πρώτος;
Τελικά είναι πεντανόστιμο!	Εεε...! Μην το φάτε όλο! Θέλω και 'γω!!!

Μην ξεχνάτε! Τα οργανικά σκουπίδια στην κομποστοποίηση!	Ας γράψουμε τη συνταγή να τη δοκιμάσουμε και στο σπίτι...

Τώρα η μόνιμη ατάκα των παιδιών είναι: "Κυρία, πότε θα ξαναφτιάξουμε γουακαμόλε;"
Εμπρός, λοιπόν! Δοκιμάστε το και σεις! Θα χρειαστείτε μόνο 2 αβοκάντο, 2 ντομάτες, 1 κρεμμύδι, λίγο χυμό λεμονιού, αλάτι και πιπέρι!
Μπορεί να πείτε και σεις το ίδιο!

Και μερικά μικρά μυστικά: 
Όταν το φτιάξετε βάλτε στο μπολ που το έχετε και ένα από τα κουκούτσια. Μ' αυτόν τον τρόπο δε θα μαυρίσει εύκολα το γουακαμόλε σας.
Και αν έχετε όρεξη για φύτεμα και αρκετή υπομονή δοκιμάστε να βάλετε τα κουκούτσια σε νερό όπως στην παρακάτω φωτογραφία μέχρι να βγάλουν ρίζες. Μετά φυτέψτε τα σε μία γλάστρα!

Κόλπο για να μάθεις εύκολα την προπαίδεια του 9!

Τα παιδιά του Γ2 ξέρουν την προπαίδεια απ'έξω και ανακατωτά!

Και μοιράζονται μαζί σας έναν κόλπο για να τη μάθετε και εσείς!

Πόσο κάνει 6x9 άραγε;

Και αν δεν το καταλάβατε δείτε ξανά!

Πόσο κάνει 7x9;

Να σας το εξηγήσουμε κιόλας! 

Ανοίγουμε τα δέκα δάχτυλα μας και κλείνουμε τον αριθμό του οποίου ψάχνουμε το αποτέλεσμα 

π.χ. στο 4x9 πρέπει να κλείσουμε το τέταρτο δάχτυλο. 

Ξεκινάμε να μετράμε τις δεκάδες στα δάχτυλα πριν το "κλειστό": Είναι 3, άρα 10, 20, 30 

Στα υπόλοιπα μετράμε τις μονάδες: Είναι 6, άρα 1,2,3,4,5,6

Το αποτέλεσμα είναι 4x9=36! 

Εύκολο, ε;

Όμως, μη νομίζετε ότι θα βρίσκετε έτσι εύκολα όλα τα αποτελέσματα που σας δυσκολεύουν!

Δυστυχώς το μαγικό αυτό κολπάκι λειτουργεί μόνο με την προπαίδεια του 9! Κλαψ!

Τα κάναμε...σαλάτα!

Μμμ! Τα φρούτα μας περίμεναν υπομονετικά την ώρα που θα τα καθαρίζαμε και θα τα κάναμε μία υπέροχη φρουτοσαλάτα! Γιατί τι είναι καλύτερο και πιο υγιεινό από μία φρουτοσαλάτα όταν πεινάς στο σχολείο;
Την ώρα της Μελέτης, λοιπόν, αφού τα πλύναμε, φτιάξαμε δύο υπέροχες φρουτοσαλάτες.
Η μία ήταν κάπως έτσι:

  

Τι; Δεν είναι φρουτοσαλάτα αυτή; Νομίζω δεν ξέρετε όλα όσα ξέρουμε εμείς!
Σύμφωνα με τη βιολογία και τους επιστήμονες που ασχολούνται μ' αυτήν, φρούτο θεωρείται και η ντομάτα, το αγγούρι, οι ελιές, το αβοκάντο και κάποια άλλα που εμείς πιστεύουμε ότι είναι λαχανικά!
Γιατί; Μα, γιατί έχουν μέσα σπόρους (κουκούτσια!) όπως έχουν όλα τα φρούτα!

Για να μη λέτε, όμως, ότι είμαστε περίεργοι φτιάξαμε και μία κανονική φρουτοσαλάτα με μήλα, μπανάνες, πορτοκάλια και μανταρίνια!
Δυστυχώς δεν έχουμε καμία φωτογραφία να  σας δείξουμε γιατί...τα καταβροχθίσαμε αμέσως! Γιατί εμείς (τα παιδιά του Γ'2) είμαστε και λιχούδικα!

Όσο για τα φλούδια τους; Τα μαζέψαμε και τα πετάξαμε στη κομποστοποίηση του σχολείου για να βοηθήσουμε και εμείς να φτιαχτεί το φυσικό μας λίπασμα!
Δεν πετάμε ΤΙΠΟΤΑ!

Αρχιμήδης, ο μεγάλος μαθηματικός και εφευρέτης

      Ο Αρχιμήδης είναι ένας από τους μεγαλύτερους μαθηματικούς και εφευρέτες της αρχαιότητας. Έζησε στις Συρακούσες, μία ελληνική αποικία της Σικελίας, τον 3ο αιώνα π.Χ. (287π.Χ. - 212π.Χ.). Ήταν συγγενής του βασιλιά και θα μπορούσε να έχει μία καλή θέση δίπλα του. Εκείνος, όμως, προτίμησε τις σπουδές. Ταξίδεψε έτσι στην Αλεξάνδρεια της Αιγύπτου και σπούδασε κοντά στον μεγάλο μαθηματικό Ερατοσθένη.

      Ο Αρχιμήδης έγινε διάσημος στις Συρακούσες, διότι έλυσε το πρόβλημα της κορώνας του Βασιλιά. Ο Βασιλιάς είχε ζητήσει μια καινούργια κορώνα από χρυσάφι. Ωστόσο δεν ήταν σίγουρος αν η κορώνα που του έφτιαξαν ήταν πράγματι από καθαρό χρυσάφι. 

      

Όταν χρόνια αργότερα οι Ρωμαίοι επιτέθηκαν στις Συρακούσες με σκοπό να τις κατακτήσουν, ο Αρχιμήδης βοήθησε πολύ την άμυνα της πόλης με τις διάσημες πολεμικές μηχανές του. 

      Έφτιαξε μεγάλα κάτοπτρα που αντανακλούσαν το φως του ήλιου και έκαιγαν τα εχθρικά πλοία. 

      Έφτιαξε επίσης τεράστιους γάντζους, οι οποίοι έπιαναν το εχθρικό καράβι το σήκωναν και το τσάκιζαν στα βράχια.

Ηφαίστεια

      Τα Ηφαίστεια πάντα τραβούν την προσοχή και το ενδιαφέρον όλων μας. Και φυσικά των παιδιών. Με αφορμή, λοιπόν, το μάθημα της Γεωγραφίας στην Στ' τάξη για τα ηφαίστεια και τους σεισμούς, αναρτώ μία πολύ ενδιαφέρουσα εκπομπή της ΕΤ3 με θέμα τα Ηφαίστεια. 

ΜΕΡΟΣ  Α'

ΜΕΡΟΣ  Β'

Κέπλερ 22-Β, ο μεγάλος αδελφός της Γης

Εκείνο που μέχρι πρόσφατα ανήκε στη σφαίρα της επιστημονικής φαντασίας αποτελεί πλέον επιστημονική πραγματικότητα. Η NASA επιβεβαίωσε ότι ο Κέπλερ 22-Β, ένας εξωπλανήτης που βρίσκεται σε απόσταση 600 ετών φωτός από εμάς, ενδέχεται να φιλοξενεί ζωή.

 Κάπως έτσι φαντάστηκε τον Κέπλερ 22-Β ο καλλιτέχνης της NASA. Στην πραγματικότητα κανείς δεν γνωρίζει αν έχει σύννεφα ή θάλασσες, αν είναι βραχώδης ή αποτελείται από αέρια. Εναι δυόμισι φορές μεγαλύτερος από τη Γη βρίσκεται στην "εύκρατη ζώνη" του ηλιακού του συστήματος, σε σημείο, δηλαδή, που επιτρέπει την ύπαρξη νερού σε υγρή μορφή στην επιφάνειά του. Περιστρέφεται γύρω από το άστρο του σε απόσταση 15% μικρότερη από εκείνη που χωρίζει τη Γη από τον Ήλιο. Επειδή, όμως, ο δικός του ήλιος εκπέμπει 25% λιγότερο φως από τον δικό μας, οι συνθήκες μοιάζουν πολύ με εκείνες που επικρατούν στη Γη. Η μέση θερμοκρασία στον Κέπλερ 22-Β υπολογίζεται σε 22 βαθμούς Κελσίου.

Ο Κέπλερ 22-Β είναι πρώτος πλανήτης για τον οποίο υπάρχει επιβεβαίωση ότι θα μπορούσε να φιλοξενεί ζωή. Δεν είναι όμως και ο μοναδικός. Η NASA εξετάζει τα δεδομένα για ακόμη 47 εν δυνάμει κατοικήσιμους πλανήτες.